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informatik:lesson:klasse10:datenspuren:aufbauinternet [2024/09/20 09:00] – [Der Aufbau des Internets] technikinformatik:lesson:klasse10:datenspuren:aufbauinternet [2026/09/17 11:06] (aktuell) – [Visuelles Traceroute] technik
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 **Aufgabe 3 (Partnerarbeit): Analogien finden, Wissen verknüpfen**\\ **Aufgabe 3 (Partnerarbeit): Analogien finden, Wissen verknüpfen**\\
 Du findest auf der Grafik fünf Pfade (paths) mit vier unterschiedlichen Optimierungsstrategien. Welche Entsprechungen gibt es im Internet für dieses eher witzig gemeinte Bild? Was könnte der Eisladen in Bezug auf Daten sein? Du findest auf der Grafik fünf Pfade (paths) mit vier unterschiedlichen Optimierungsstrategien. Welche Entsprechungen gibt es im Internet für dieses eher witzig gemeinte Bild? Was könnte der Eisladen in Bezug auf Daten sein?
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 +**Aufgabe 4 (Partnerarbeit): Wissen verknüpfen**\\
 +Erstelle mit einem Tool deiner Wahl gemeinsam mit einer Partnerin/einem Partner eine Präsentation, die Schüler:innen aus der 5. Klasse fachlich korrekt erklärt, wie das Internet funktioniert. Nicht erlaubt ist der Einsatz von Sprachmodellen (KI). Nutze die Möglichkeiten des von dir gewählten Präsentationsprogrammes. Schickt den Link zur Präsentation oder die Präsentation als Datei anschließend an: maik.riecken@c-a-g.eu.
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