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| deutsch:lesson:klasse11:aufklaerung:szenenanalyse [2024/08/19 12:00] – [Handwerkszeug] technik | deutsch:lesson:klasse11:aufklaerung:szenenanalyse [2024/08/20 06:54] (aktuell) – [Inhaltliche Analyse (Annäherung)] technik | ||
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| ==== Inhaltliche Analyse (Annäherung) ==== | ==== Inhaltliche Analyse (Annäherung) ==== | ||
| - | Ein Dialog einer Szene entwickelt sich in deren Verlauf, so auch das Gespräch zwischen dem Reisenden und Martin Krumm im zweiten Auftritt. Für eine inhaltliche Analyse eignen sich Leitfragen, die du zunächst stichpunktartig bearbeitest. Achte hierbei aber schon auf Textlege. | + | Ein Dialog einer Szene entwickelt sich in deren Verlauf, so auch das Gespräch zwischen dem Reisenden und Martin Krumm im zweiten Auftritt. Für eine inhaltliche Analyse eignen sich Leitfragen. |
| - | * Was verändert sich im Verlauf des Gesprächs? | + | * Was verändert sich im Verlauf des Gesprächs |
| + | * In welche Sinnabschnitte lässt sich die Szene einteilen? | ||
| * Welche Wendepunkte tauchen auf? | * Welche Wendepunkte tauchen auf? | ||
| * An welcher Stelle weiß der Lesende bereits mehr als die Figuren? | * An welcher Stelle weiß der Lesende bereits mehr als die Figuren? | ||
| Zeile 46: | Zeile 47: | ||
| * Was wird nicht erwähnt oder gesagt, obwohl es in dieser Situation eine normale Reaktion darstellt? | * Was wird nicht erwähnt oder gesagt, obwohl es in dieser Situation eine normale Reaktion darstellt? | ||
| * Welche Gesprächsanteile besitzen die Figuren und welche Veränderungen ergeben sich im Verlauf des Dialogs? | * Welche Gesprächsanteile besitzen die Figuren und welche Veränderungen ergeben sich im Verlauf des Dialogs? | ||
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| + | <WRAP center round todo 95%> | ||
| + | **Aufgabe 1:**\\ | ||
| + | Bearbeite die Leitfragen stichpunktartig. Achte hier schon auf die Integration von Textbelegen. Im ersten Schritt reichen hier Seiten- und Zeilenangaben.\\ | ||
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| + | **Aufgabe 2:**\\ | ||
| + | Versuche, deine Vorbeit aus Aufgabe 1 in einen zusammenhängenden Text zu bringen. Achte auf eine sinnvolle Anordnung deiner Arbeitsergebnisse. | ||
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