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project:medienethik:vortrag [2026/01/15 09:12] – [Unterrichtskonkretionen (klein)] technikproject:medienethik:vortrag [2026/01/15 09:23] (aktuell) – [Deepl (Write)] technik
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 **Was kann schiefgehen?**\\ **Was kann schiefgehen?**\\
 Wenn die betreffenden Schüler:innen keinerlei Vorwissen zu bestimmten grammatischen Phänomen haben, entsteht die Gefahr, dass die generierten Texte kritiklos übernommen werden. Weiterhin ist es notwendig, den Schüler:innen zu vermitteln, dass sie bei ihren eigenen Texten angeben müssen, dass diese durch den Einsatz von Deepl verbessert bzw. überarbeitet worden sind.  Wenn die betreffenden Schüler:innen keinerlei Vorwissen zu bestimmten grammatischen Phänomen haben, entsteht die Gefahr, dass die generierten Texte kritiklos übernommen werden. Weiterhin ist es notwendig, den Schüler:innen zu vermitteln, dass sie bei ihren eigenen Texten angeben müssen, dass diese durch den Einsatz von Deepl verbessert bzw. überarbeitet worden sind. 
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 +=== Diktate in Deepl-Write schreiben ===
 +**Fächer**\\
 +Deutsch\\
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 +**Wofür?**\\
 +Schüler:innen erfahren im Schreibprozess eines orthografisch und grammatisch anspruchsvollen Textes Unterstützung durch KI, müssen Stil- und Verbesserungsvorschläge einordnen und mit der eigenen Schreibung vergleichen.  
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 +**Wie mache ich das?**\\
 +Die Schüler:innen arbeiten in Paaren. Eine Person diktiert, die andere tippt den Text in das Textfeld von https://deepl.com/write. Dazu ist die frei zugängliche Version vollkommen ausreichend. Zusätzlich kann mit Stilvorschlägen und -arten experimentiert werden. Idealerweise treten bei der Überarbeitung durch die KI Abweichungen vom im Unterricht vermittelten Inhalten auf, die zusätzlich gesammelt und später besprochen werden können.
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 +**Was kann schiefgehen?**\\
 +Die Schüler:innen müssen die im Diktat vorkommenden Fehlerschwerpunkte im Unterricht behandelt haben, da ansonsten eine kritische Auseinandersetzung mit den Ausgaben der KI nicht möglich ist.  
  
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